• In het (geloofs)onderwijs kunnen ouders, de kerk en de school elkaar versterken. De school draagt bij aan en bouwt voort op de kennis en vorming die kinderen thuis en in de kerk meekrijgen.
• We doen mee met de Themaweek Kerk & School.
• We vieren éénmaal per jaar een kerkelijk feest met ouders erbij (Kerst of Pasen)

• Christelijke feesten krijgen aandacht in de klas conform het protestants-christelijke kerkelijk jaar.
• We gebruiken een godsdienstmethode die een opbouwende lijn laat zien van groep 1 t/m 8.
• We leren kinderen zowel kerkelijke liederen aan (psalmen, gezangen, Opwekking, Johan de Heer) als overige hedendaagse christelijke liederen, in lijn met onze identiteit.
• We leren kinderen hoe gebed onderdeel is van het dagelijks leven en hoe ze zelf kunnen bidden.

Vanaf groep 5 wordt er elke week psalm of een gezang aangeleerd, aansluitend bij de Bijbelverhalen die in die week worden verteld. Dit liedrooster is ook te vinden op de website.

• We hanteren een open toelatingsbeleid. Iedereen is welkom, maar we vragen wel onze Bijbelse normen en waarden te respecteren.
• We brengen kinderen zonder christelijke achtergrond bewust in aanraking met de Bijbel en het Evangelie van Jezus Christus.

• De leraar is cruciaal in het overdragen van het christelijke geloof. Daarom hebben de leerkrachten een persoonlijk geloof in God en het verlossende werk van Jezus Christus
• Personeel maakt onderdeel uit van een protestantse geloofsgemeenschap. Op onze school is er ruimte voor verschillen in geloofsbeleving.
• Door te kiezen voor de PWA, kiest het personeel ervoor om het DNA van de PWA uit te stralen.
• Het team denkt bewust na over de wijze waarop de christelijke identiteit van de school tot uitdrukking komt in de lespraktijk door middel van een jaarlijkse of tweejaarlijkse studiedag.
• Wekelijks heeft het team een (kort) bezinningsmoment